有时候，我在思考，我们现在所处的大环境是否会在以后的生活中被接受！

       有一句话“越贫穷，越原始”其实越原始，快乐越容易获得！有时候，我在想，现在城市中的孩子，还没有山区中的孩子幸福。山区的孩子生活是多么的“丰富”，也许贫穷的生活迫使孩子更易获得生活的意义。看着整日学习的孩子，整日面对的就是学习，算、写，似乎是一天的全部。没有多少时间去享受，应该属于他们的娱乐，或许它们已经不知道什么才是他们的娱乐！偶尔，在玩耍时兴奋的大叫一下，立刻制止！现在校园所举办的活动，基本都是什么朗诵呀！作文呀！有多少人调查多孩子喜欢的活动是什么？呵呵！！也许可悲到，孩子也不知道自己喜欢玩什么游戏了。现在的孩子，“被社会宠坏的孩子”，他怎么可能会为自己合理安排好一天的作息时间呢！！

我开始用怜悯的眼神，看我三尺讲台下的一张张疲倦的脸。他们的生活太单调了。整日老师家长还在不停地向他们索要“好的分数”。难道现在的孩子真的只有拥有这些分数才能在以后生活中立足吗？社会的规则！社会的多样性、生活的多样性一切都在矛盾的碰撞中存在！我现在唯一希望的，在这些矛盾碰撞的时候，对孩子的伤害尽量减少点。

  其实按照现在的规则来工作、生活，我现在都能做好，可以按照一切来完成，但是我现在怀疑这样的生活规则，是否是正确的！当然一切对于我来说都最终是-------—“适应”！